Maailman paras koulutusinnovaatio

Maailma on aika monimutkainen paikka ja moni asia on minun lapsuudestani muuttunut monta astetta abstraktimmaksi. Laskut tulevat verkkopankkiin ja ostokset hoidetaan kortilla. Aikuisten työpäivät voivat koostua suurimmaksi osaksi hyvin abstrakteista asioita eikä mitään konkreettista synny työpäivässä. Minun on aika vaikea kertoa muualla alalla työskenteleville ystävilleni, että mitä teen työkseni saatikka sitten lapsilleni.

On tuloveroa, pääomaveroa, arvonlisäveroa, kiinteistöveroa. On yhtiövastiketta, vuokraa, sähkölaskua, sähkönsiirtolaskua. Vaikuttaminen on aina ollut aika abstraktia, koska se tapahtuu toivomalla, että oma ehdokas tai puolue tulee valituksi ja että he muistavat vielä lupauksensa. Oma vaaliehdokas löytynee yhä useimmiten vaalikoneen kautta ja kohta tarvitsee jo vaalikoneen sopivan vaalikoneen valitsemiseksi. Koulutusmahdollisuudetkin aina vaan lisääntyvät. On peruskoulua, kymmenittäin erilaisia keskiasteen oppilaitoksia, ammatikorkeaa ja korkeakouluja. Kyllä siinä on peruskoululaisen pää monta kertaa pyörällä, kun hän yrittää hahmottaa nyky-yhteiskuntaa.

Pääsin tutustumaan pintapuolisesti maailmalla palkittuun suomalaiseen koulutusinnovaatioon Yrityskylään, joka tekee yhteiskuntaa konkreettisemmaksi koululaisille. Koululaiset osallistuvat miniyhteiskuntasimulaatioon työntekijöinä, vaikuttajina ja kuluttajina. He oppivat että millaisia työtehtäviä on, kuinka haetaan töitä, mitä niissä vaaditaan. Yrityskylä opettaa ymmärtämään rahan arvoa, koska työstä saadaan palkkaa ja sitä käytetään yrityskylässä. Osa oppilaista hoitaa myös yrityksen taloutta. Äänestämistäkin harjoitellaan valitsemalla lopuksi parhaan asiakaspalvelun tarjonnut yritys. Koulutuspaketti sisältää opettajan koulutusta, oppimateriaalin 10 oppitunnille sekä yrityskyläpäivän, se on suunnattu peruskoulun kuudenluokkalaisille.

Pääsin kurkkaamaan oppilaiden Yrityskyläpäivän loppuun ja jututin heitä juuri kun päivän viimeinen työvuoro oli alkamaisillaan. Peliin liittyy tietokoneohjelma, jonka avulla hoidetaan esim. rahaliikennettä ja työvuoroja. Ruokakaupassa oli kaksi poikaa hommissa. Toinen oli myyjä ja toinen oli konttoristi. Konttoristi juuri päätteli työvuoroaan ja selitti asiantuntevasti hoitaneensa palkat ja hankinnat ja juuri katseli, että mikä oli työvuoron päätteeksi kaupan tulos. Hyvä myynti :)

Puhelinoperaattorin myymälässä sen sijaan oltiin kovasti jännittyneitä. He olivat joutuneet ottamaan yritystoimintaansa varten lainaa ja kovasti näytti siltä, että rahat eivät tule riittämään lainanlyhennykseen juuri päättyvässä työvuorossa. Tytöt siellä pohtivat kovasti, että kuinka voisivat lisätä myyntiä ja osasivat harmitella sitä, että miksi he eivät voi kesken työvuoroa muuttaa tuotteiden hinnoittelua ja miksi ei voisi? Lääkärifirmassa oli asiakkaita riittänyt erittäin hyvin. Tulos olisi reilusti plussalla, jos kaikki olisivat maksaneet laskunsa. Siellä siis mietittiin perintää.

Lapset olivat todella innostuneita. Suusta pulppusi sanoja kuten lainanlyhennys, palkanmaksu, liikevoitto. Ihan tuosta noin vaan.

Kurkistelu Yrityskylään oli minulle positiivisella tavalla silmiä avaava. Tuollainen opetuskokonaisuus on aivan loistava. Se tarjoaa perustiedot ja sen jälkeen niitä kokeillaan simulaatiolla. Upea tapa oppia. Ehkä minunkin pitäisi vielä opiskella lisää, jotta pääsisin kokemaan uudenlaista oppimista sen ulkoa pänttäyksen sijasta, jolloista oppiminen on minun aikanani ollut.

Olen usein miettinyt, että miten ihmeessä siirtämään lapsilleni tiedon siitä, miten yhteiskunta toimii ja miten siinä pitää toimia. Olen miettinyt myös, että milloin on hyvä aika. Olen miettinyt, että murrosikäistä ei kiinnosta eikä ala-asteikäinen välttämättä ymmärrä, että kuinka niissä muutamassa vuodessa täysi-ikäisyyden kynnyksellä pystyn selittämään yhteiskunnan toimintaa riittävän hyvin pojilleni, jotta joka asiaa ei tarvitsisi oppia erehdyksen kautta tyyliin luottohäiriömerkintä, ulosotto tai jääminen koulutuksen ulkopuolelle. Yrityskylä todisti sen, että ala-asteikäisetkin pystyvät hyvin omaksumaan yhteiskunnan toimintalogiikkaa. Parasta aika aloittaa on tiedonsiirtäminen on siis jo nyt, kohta 12v varmasti alkaa ymmärtämään yhteiskunnan rakenteita ja mekanismeja.

Lisätietoja http://yrityskyla.fi/

Alla muutamia tunnelmakuvia Espoon Yrityskylästä.

Pankista oli neuvoteltu lainaa yritystä varten 

Kaupalla oli hyvä kassa, ruudun takana istuu konttoristi

Jaahas, yrityksen päivä miinuksella :(

Yrityskylässä toimii espoolaisia yrityksiä ja uutisia toimitaa Länsiväylä